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연출 | 대사 |
소환 획득 연출 | 毎日楽しくなきゃ、陸に上がってきた意味ないじゃん。 |
매일 즐겁지 않으면, 육지에 올라온 의미가 없잖아. | |
그루비 연출 | つまんねぇことはしたくない好きにやらせてよ |
재미없는 건 하고 싶지 않아 좋을대로 하게 해달라구 | |
홈 설정 | 今日は何したい?付き合ったげてもいいよ。飽きるまでね。 |
오늘은 뭘 하고싶어? 어울려줘도 괜찮다구. 질릴때까지는 말이야. | |
홈 이동① | グループワークってヤダ。他人に合わせなきゃいけないのってだるいじゃん |
그룹 워크는 싫어. 다른 사람한테 맞추지 않으면 안된다는건 지루하잖아 | |
홈 이동② | ジェイドが横にいないと変な感じ。なんで別のクラスなんだろ。ずっと同じ授業ならいーのに |
제이드가 옆에 없으니 이상한 느낌. 어째서 다른 반인걸까. 계속 같은 수업이라면 좋을텐데 | |
홈 이동③ | またアカイカせんせぇに怒られた……萎える。アイツ、なんかオレのこと目の敵にすんだよね~ |
또 빨강오징어 선생님한테 혼났어……기력빠져. 그 녀석, 어쩐지 나를 눈엣가시로 여기고있지~ | |
홈 이동・로그인 직후 | オレがここにいるってわかってて来たんだよね?暇つぶしに付き合ってよ |
내가 여기에 있다고 알고서 왔지? 심심풀이에 어울려 달라구 | |
홈 이동・그루비 | - |
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홈 탭① | アズールがシャツにアイロンがけしろってうるさいんだー。着れればいーじゃん |
아줄이 셔츠를 다림질 하라고 시끄러워ー. 입을 수만 있으면 되잖아 | |
홈 탭② | 海の中ではどんな授業を受けてたのかって?気になるなら連れてったげよーか。ふふっ |
바닷속에서는 어떤 수업을 들었냐고? 궁금하면 데리고 가줄까. 후훗 | |
홈 탭③ | テストで100点取っても授業サボると怒られんの、意味わかんね。100点ならいーじゃん |
시험에서 100점 맞아도 수업을 땡땡이치면 혼나는 거, 의미를 모르겠어. 100점이면 괜찮잖아 | |
홈 탭④ | 金魚ちゃんはねぇ、赤くて小さくて食べるとこなさそうだから、金魚。怒ると真っ赤になるし。あはっ |
금붕어 쨩은 말야, 빨갛고 작아서 먹을 데가 없을 것 같으니까, 금붕어. 화내면 새빨갛게 되기도 하고. 아핫 | |
홈 탭⑤ | あはは。あんまりしつこいとぎゅーってしちゃうかもよ? |
아하하. 너무 치근거리면 꽈ー악 해버릴지도 모른다구? | |
홈 탭・그루비 | - |
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